Новогодние сценарии для школы

Новогодние сценарии для школы

Сценарии Нового года для детей школьного возраста

Здесь собрана коллекция внеклассных мероприятий на новогоднюю тематику для детей школьного возраста. Это:

– Сценарии Новогодних утренников для школьников

– Сценарии Новогодних праздников, дискотек, КВНов для детей школьного возраста

– Конспекты классных часов и внеклассный мероприятий на тему: Новый год

– Тематические беседы о Новогоднем празднике для детей

– Викторины, игры, игровые программы и развлечения на тему: Новый год

Сценарии Нового года для школьников

Сценарий Новогодней елки среди учащихся 7-8 классовНачинается с небольшой сценки, в котором участвуют 2 человека: один – в роли собаки, другой – в роли свиньи. Заходит собака (на шее висит табличка 2018 год), принюхивается, выискивая что-то. Собака: – Гав-гав, кажется, где-то поблизости…не уж то нашел! (увидев крепко спящего свинью) – Так вот ты где затаилась… Я, значит, весь год трудился, а она тут бока отлеживает! Это же надо такую свинью мне подложить! Пытается разбудить: – Ну-ка, встав.

Карнавал Дедов Морозов и Снегурочек-2021Пояснительная записка: Развлекательная программа «Карнавал Дедов Морозов и Снегурочек-2021»- это районное мероприятие, которое открывает цикл мероприятий, ежегодно проходящих в преддверии Нового года в Новобелицком района г.Гомеля. В данном мероприятии принимают участие коллективы учреждений образования, здравоохранения и предприятия района. Автор: Зубарь Ольга Андреевна, заведующий учебно-методическим кабинетом государственного учреждения образован.

Сценарий внеклассного мероприятия для де6тей 7-8 лет «Что такое Новый год?».Цели: – развивать творческие способности учащихся, расширять кругозор, воспитывать культуру поведения.Ход мероприятия.Ученик 1. Сегодня, в этом зале, Расскажем мы о том, Как новогодний праздник Приходит в каждый дом. Ученик 2. О том, как ярко светятся Гирлянды из огней, О том, что нету праздника Прекрасней и светлей. Ученик 1. Нам сказочная книга Откроет в сказку дверь, Стоит в углу, робея, Украш.

Конспект занятия по английскому языку «Новогодний календарь» для детей 9-11 летАвтор: Бурлак Елена Викторовна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДЮЦ г.Ейска. Описание: занятие проводится с детьми 9-11 лет, будет полезно педагогам дополнительного образования, учителям английского языка. Цель: Формировать представление у детей о традициях празднования Рождества и Нового года в англоговорящих странах. Задачи: 1) Тренировать в употреблении лексики по теме «Зимние праздники». 2) Форми.

Методическая разработка новогоднего праздничного мероприятия для детей с ТМНР «Зимний теремок»Автор: Буковская Марина Юрьевна, учитель индивидуального обучения, воспитатель. Описание: Данный материал будет интересен специалистам, работающим в коррекционных учреждениях, родителям, чьи дети учатся в коррекционных школах и ресурсных классах общеобразовательных школ. Воспитатели дошкольных детских учреждений тоже могут почерпнуть некоторые идеи для своих занятий. Цель праздничного мероприятия.

Внеклассное мероприятие для начальной школы на тему «Новый год не за горами»Цель мероприятия: создать праздничное новогоднее настроение. Вызвать интерес к предстоящему празднику. Задачи: – познакомить учащихся с историей праздника; – развивать у детей воображение, умение слушать и отвечать на вопросы; – воспитывать чувство доброты и сплоченность коллектива; – создать условия для эмоционального комфорта учащихся.Ход мероприятия1. Мотивация к деятельности Наступили холода. Обернулась .

Сценарии Новогоднего утренника во 2 классеЦель: сплочение коллектива, вызвать интерес к предстоящему празднику, создать праздничное новогоднее настроение. Задачи: Учить детей выразительно исполнять стихотворные номера, развивать творческие способности, коммуникативные навыки, воображение и фантазию.Ход праздникаВедущий. Новый год. Есть в нём что-то волшебное, загадочное. Начинается он синим сумраком, лёгкой порошей, нарядной ёлкой, мерцанием гирлянд и треском свечей, затаённой надеждой. Конеч.

Сценарий проведения новогоднего вечера для студентов колледжа с презентациейОписание: Представлен сценарий новогоднего праздника для студентов педагогического колледжа. В содержание сценария включены конкурсы, викторины, игры на новогоднюю тематику. Материал может быть полезен классным руководителям образовательных организаций при подготовке и проведении новогоднего вечера. Цель: Создать необходимые условия для проявления творческой индивидуальности каждого студента, способствовать формировани.

Новогодние стихи «Живой подарок»Автор: Симеунович Мира, учитель русского языка в ОШ «Кнез Сима Маркович», Б., Сербия. Назначение: материал назначается учителям РКИ, детям (и учителям) начальных классов, родителям, которые любят читать стихи. Может быть интересным всем креативным и любопытным педагогам, как пример развлечения для детей в свободное время или перед новогодними праздниками. Описание: уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию авторские новогодние стихи, сочинённые в преддверии Н.

Сценарий праздничного утренника “В гостях у Дедушки Мороза”Новый год в начальной школе. Цель: создать праздничную атмосферу, вызвать положительные эмоции у детей и сказочное восприятие новогоднего праздника. Задачи: – формировать у детей представления о традициях подготовки Деда Мороза к встрече с детьми; – способствовать художественно- эстетическому развитию и обогащению словарного запаса; – воспитывать доброе отношение к сказке, сказочным персонажам. Оборудование: мультимедийная установ.

Сценарий новогоднего отчётного концерта школьных творческих коллективов «Новогодний кастинг на Фабрику звёзд»Автор идеи: Фролова Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №2, г.о. Серпухов Пояснительная записка Отчетный концерт является итоговым концертом, своеобразным творческим отчетом коллективов и секций школы за учебный год. Но как иногда сложно объединить все эти такие разные достижения в одной программе, причём так, чтобы это было действительно интересно и зрелищно.

Сценарий новогоднего представления «Виртуальное приключение в Новый год»Автор: Дьякова Ольга Сергеевна преподаватель класса ИЗО МБОУДО “ДШИ”, Пермский край, г.Оханск Описание: Сценарий может быть использован для проведения новогодних праздников в средних и старших классах. Цель: проведения новогодних праздников. Задачи: – воспитание любви к творчеству; – развитие коммуникативных навыков; – раскрытие творческий способностей учащихся; – формирование доброжелательного отношения друг к другу.

Развлекательно-игровая программа для младших школьников «Новый год к нам идёт». Автор: Гурщенкова Ольга Александровна, педагог дополнительного образования ГУО “Центр творчества детей и молодёжи Новобелицкого района г.Гомеля”, г.Гомель, Беларусь. Сценарий может быть использован перед началом новогоднего концерта в школе или центре дополнительного образования, как самостоятельная программа или как часть большого новогоднего представления. Цель: создание праздничной атмосферы. Задачи: – вос.

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-7 класса «Новогодняя телепрограмма»Описание Командная игра «Новогодняя телепрограмма» разработана для учащихся 6-7 классов. Данное мероприятие можно провести на последнем уроке в конце второй четверти или на новогоднем классном часе. Для «просмотра» учащимся предлагаются такие передачи: «Смехопанорама», «Устами младенца», «Давайте рисовать!», «Вокруг света», «Угадай мелодию», «Новогоднее настроение». В разработке содержатся логические зад.

Авторская Новогодняя песня «Встречая Новый Год». Текст с нотамиОписание. Авторская песня «Встречая Новый Год» предназначена для исполнения на Новогоднем празднике. Её могут исполнять в школе учащиеся среднего и старшего звена (12-17 лет). Исполнение может быть как хоровым, так и сольным. Цель: Порадовать гостей новой новогодней песней. Развивать творческую активность учащихся на личном примере. Встречая Новый Год1 куплет Снега намело, намело. В доме и светло, и тепло. Шепчет уходящий Дек.

Сценарий праздника «Новогодняя сказка»

Вдоль стены стоят стулья и столы с праздничным угощением. На фоне играет соответствующая музыка.

Когда все участники школьного мероприятия будут в сборе, в зал входит ведущий под торжественную мелодию.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С новым счастьем! (ответ детей) Это волшебный, радостный и долгожданный праздник. И сегодня мы собрались с вами, чтобы весело и как положено, с Дедом Морозом проводить старый год и приготовиться к встрече нового.

В этот самый момент раздается сигнал телефона ведущего. Он берёт трубку.

Ведущий: Звонил Дед Мороз. Просил передать, чтобы мы начинали без него, так как он немного задержится. Неприятно, конечно, но ничего не поделаешь.

В программе нашего мероприятия было запланировано поздравление от волшебника, но так как его нет, а паузу надо чем-то заполнять. Короче, предлагаю провести экспромт-конкурс «Поздравление с Новым годом»! Желающие ко мне!

Конкурс «Поздравление с Новым годом»

В конкурсе принимает участие не более 10 человек

Каждому конкурсанту вручается по надутому воздушному шарику. Во всех шарах лежат бумажки с незаконченными поздравлениями (всего по одной фразе). Участники прокалывают свои шары и разворачивают записочки.

Задание: дописать пожелание, дополнив имеющуюся строку еще одной (естественно в рифму)

Примеры зачинов для новогодних поздравлений:

• Новый год уже настает.
• Пусть будет всем нам весело.
• Чтобы праздник состоялся.
• Я всех сейчас хочу поздравить.
• Пусть Новый год вам принесет.
• Снова видеть всех я рад (а).
• Всех друзей своих сегодня.
• Нам праздник начинать пора.
• Наконец-то в школе праздник.

Конкурсанты зачитывают получившиеся строки. Ведущий вместе с ребятами выбирает самое интересное из них.

Внезапно раздается стук в дверь.

Ведущий: Кто там?

Дед Мороз: Тот, кого вы ждете!

Входит Дедушка с огромным мешком на плече.

Дед Мороз:

Девчонки и мальчишки!

Долго снежную порою

К вам спешил ночною тропою

Лес накрыл пушистым снегом,

Серебром украсил реки.

А теперь я здесь с друзьями.

Будем веселиться с вами!

Ведущий. Здравствуй, Дедушка Мороз! (вместе с детьми)

Кто-нибудь из детей: Ты подарки нам принес?

Дед Мороз. А как же! Только необходимо заслужить их! Надеюсь, вы приготовили для меня новогодние стихотворения? Я обожаю слушать их. Вот, например: «В лесу родилась елочка, в лесу она росла. » Ну, и так далее.

Ведущий. Ребята, вы, конечно же, знаете это стихотворение? (ответ детей)

Тогда придется уважить нашего гостя и прочитать любимые стихи. Но сделать это надо не так, как маленькие детишки, а по-особенному!

Конкурс «В лесу родилась елочка. »

Ведущий вызывает к себе несколько желающих.

Каждому из них дается задание прочитать часть стихотворение о елочке из следующих манер.

• Как будто он ест очень горячую картошку
• Как будто он болен
• Как будто он делает доклад на серьезную тему
• Как будто он постоянно забывает слова
• Как будто он очень плохо знает русский язык

Дед Мороз (в шоке): Так мои любимые стихотворения еще никто не читал!

Ведущий: Что-то я совсем не пойму, тебе понравилось наше выступление или нет?

Дед Мороз: Понравиться-то понравилось, только уж чудно слишком! Впрочем, на ваши стихи у меня есть славный ответ, расскажу я вам ребятки сказочку, да не простую, а специфическую.

(берёт из кармана телефон и делает вид, что набирает номер и разговаривает.)

Дед Мороз: Алло! Это бюро добрых услуг?

Голос: Здравствуйте, да, чем я могу помочь?

Дед Мороз: Я хочу сказочную историю заказать.

Голос: Отлично! А для кого: для детей или для взрослых?

Дед Мороз: Для _____________ классников.

Голос: А-а-а, это по дойному тарифу!

Дед Мороз: Почему?

Голос: Так они же и не дети, и не взрослые. А когда ни то ни се лучше побольше взять. И для них нужны тематические истории.

Дед Мороз: Нужна не тематическая, а специфическая сказка.

Голос: Специфическая, это как?

Дед Мороз: Ну, чтобы была современной, необычной и веселой, так сказать, на новый лад!

Голос: Одну минуту. Нашла то, что нужно! Уже высылаю!

Дед Мороз: Большое, спасибо!

Голос: Всегда, пожалуйста!

Сразу после окончания, разговора в зал прибегает посыльный.

Посыльный: Кто тут из вас Дед Мороз?

Дед Мороз: А что, непонятно?

Посыльный: Нет у меня времени загадки отгадывать! Наступает новый год, посылок и писем тьма, передохнуть некогда! Вы, что ли Дед Мороз?

Дед Мороз: Я!

Посыльный вручает дедушке конверт и убегает прочь. Волшебник распечатывает его и достает лист со сказками.

Сказка-игра «Дружная Компания»

Дед Мороз: Ребята, вы готовы к сказке, да только особенной? (ответ детей)

Даже не думайте, что вы просто послушаете её. Сказка необычная, её показывать надо! А посему мне понадобятся актёры, есть желающие?

Дедушка предлагает детям инсценировать историю «Волшебная ночь». Для этого он распределяет роли среди желающих.

Для представления нужны следующие герои:

• Дед Мороз
• Снегурочка
• Баба-яга
• Снежинка
• Щенок
• Подарки

На месте действия приготовьте стул «избушка Бабы-Яги». Дедушка торжественно объявляет героев и начало сказки. Участники должны оживить сказку и выполнять все действия согласно услышанному тексту.

Дед Мороз:

Текст сказки «Дружная компания»:

В одном фантастическом лесу в старой избушке жила-была Баба-Яга. Была предновогодняя ночь, а она…скучала у окна, не знала чем заняться. Вдруг увидала бабуля, как мимо ее окон идёт на новогодний праздник веселая компания: Снегурочка, скачущий рядом Щенок и Дед Мороз за руку с подарками.

Рядом парила веселая Снежинка, которая радостно кружилась вокруг друзей. Баба-яга собрала снег с подоконника, слепила снежок и кинула прямо в нос Деду Морозу, он обиженно потёр нос и погрозил пальцем в сторону домика.

Тогда следующий снежок прилетел в нос Снегурочке, она не выдержала и затопала ножками, после чего Баба-Яга залилась смехом. Тогда Снежинка и щенок быстренько подбежали к избушке и стали бегать и кружить вокруг неё. Остальные тоже подоспели к окошку.

Баба-Яга испугалась, что её заметили и спряталась. Тогда Дедушка Мороз оставил у окошка подарок и друзья двинулись дальше, пока в Снежинку не попал очередной снежок. Она потёрла свой затылок, и тогда бабуля вышла из своего укрытия, прихватив подарок. Она решила присоединиться к компании, и они все вместе пошли на утренник.

Ведущий: И правда, необычная история!

Дед Мороз: Так же как и ваши стихи!

Кто-нибудь из детей: А когда же будут подарки?

Дед Мороз: Прежде чем получить презенты, необходимо нарядить нашу красавицу елочку. Посмотрите — ка, она совсем не готовая к торжеству! Разве так она должна выглядеть?

Дети вместе с персонажами наряжают елку и получают свои заслуженные подарки.

Конкурс «Наряди елочку»

Ведущий выбирает участников игры. Их задача повесить на дерево игрушки с помощью простейшей конструкции удочки. Игрушки обязательно должны быть сделаны из не бьющихся материалов. Всё время играет соответствующая мелодия.

Чтобы в конкурсе поучаствовали все, пусть ребята передают удочки друг другу.

В это время Дед Мороз ходит и любуется работой учащихся. А после раздаёт всем без исключения долгожданные подарки. В завершении мероприятия ведущий приглашает всех присутствующих за праздничный стол.

Подарите прекрасный праздник детям, ведь они так ждут чуда и волшебства! Несколько раз прорепетируйте сценарий, и тогда ваше мероприятие пройдёт как по маслу! С наступающим!

Уважаемые читатели! На моем сайте опубликованы картинки, найденные на просторах интернет. Если вы являетесь правообладателем контента, напишите администратору (контакты в шапке сайта), и я удалю фото либо оставлю ссылку на ваш ресурс. Спасибо за понимание!

В1: Добрый вечер, здравствуйте друзья!

Рады приветствовать всех в этом праздничном зале, который наполнен искренними улыбками и новогодним настроением – сегодня мы провожаем хороший и позитивный прошлый год, символом которого на празднике буду я!

В2: Но не стоит грустить – ведь совсем скоро в наши дома войдет молодой и перспективный, как я, 2022 год.

В1: Ну, это мы еще посмотрим – перспективный, или нет… А вот год 2021 действительно был продуктивным – новые спортивные победы, новые преподаватели, которые только-только начинают свою педагогическую карьеру, но уже успели понравиться ученикам старшей школы. А самое приятное в 2021 году – это новенькие девочки, которые украсили и без того прекрасную половину старшей школы.

В2: Так, понятно, все что касается девушек – сбивает с ритма. Не отвлекайся от темы. Мы же с тобой – серьезные ребята. Ты – символ прошедшего года, а я – будущего. Поэтому, наша с тобой задача сегодня – сделать наш праздник максимально позитивным и веселым.

В1: Ну, раз так – чем людей веселить-то будем?

В2: Как всегда – гостей пригласим, ну, Деда Мороза. Встретим громко, получим подарки, и по домам.

В1: Да, что-то скучновато. А давай, пригласим в гости необычных гостей.

В2: Необычных? Прикольно, давай.

В1: Итак, под ваши аплодисменты, дорогие друзья, встречаем гостей!

(Звучит фонограмма, выходит Снежная королева, Баба Яга (одеты в современные костюмы) с разбойниками, танцуют современный танец.)

ЯГА:
Прочь пошли! Разговорились!
С праздником нужно повременить,
Мы здесь раньше появились,
Значит, будем мы тусить!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Всем стройся! Королева снежная – молодая, стройная, красивая, суровая и капризная. Не терплю веселых праздников – Метель люблю, льды. Чтобы холода боялись, и дрожали от страха.

ЯГА:
О, мощнейшая, наилучшие подданные – перед вами!
Баба Яга – фольклорный элемент.
Меня клянут, каргу, и ругают.
Я зло делаю в один момент,
Пусть об этом сразу знают.

РАЗБОЙНИК 1: Привет, старуха-развалюха, и ты, что холода царица. Ох и спешили мы на тусовку, ох и намерзлись в дороге!

РАЗБОЙНИК 2: Да, и вот – наконец прибыли, чтобы праздничек молодежи испортить!

ЯГА: Ваша холодность! А мы ведь не только праздновать умеем – целый год мы обучали старшеклассников мастерству грубости и пошлости, устраивали первенство по битью стекол, олимпиаду по знанию плохих слов, соревнования по количеству вызовов родителей в школу.

Сн.К.: Ой-ой, отличники прямо! Так, умолкли, всем молчать! Думайте, давайте! Как нам праздник здесь сорвать, и чтобы никто помешать не смел!

РАЗБОЙНИК 1: Стоп! Мы так не договаривались! Я даром не работаю. Это какая будет у нас зарплата? Меня гонорар интересует, и не скупись – знаю, ты у нас тетенька богатая!

Сн.К: Не волнуйся. Расплачусь. А для начала – разомнемся. Я врублю вам хип-хоп, это будет как зарядка.

(Выходят участники танцевального коллектива, исполняют танец в стиле хип-хоп или любой другой танец.)

В1: Слушайте, господа, а может мы как-то договоримся с вами, чтобы и вам было весело и нам не грустно?

Сн.К.: А что вы нам можете предложить, человечишки?

В2: Много чего – границы талантов молодежи бескрайние. Жизнь в школе кипит. Встречайте, молодые таланты!

(Исполняется художественный номер: цирковой или вокальный)

СНЕГУРОЧКА: О, вижу, вовремя я пришла. Веселье в разгаре. Интересно, а меня здесь ждут?

С.К: А нам, между прочим здесь и без вас хорошо. Вишь, пришли или прилетели, праздновать захотели.

РАЗБОЙНИК 1: А я снежинок не люблю. И принцессок – тем более. Так что, раз-два, зал освободила от своей персоны, быстро!

РАЗБОЙНИК 2: О, молодец, классно сказал!

РАЗБОЙНИК 1: А че, что скажут – сделаю, главное, чтобы заплатили.

Сн.: И не собираюсь я уходить – целый год ждала момента продемонстрировать свой новый наряд и новый ансамбль креативных снежинок – встречайте!

(Сначала звучит мелодия песни «Часики» Валерии. Снегурочка поет.)

Сн.:
Вот, к вам я иду на праздник,
Будет много сюрпризов разных,
Вновь зал наполнен чудесами
И будем мы вместе с вами.
Верю я, что в нашей сказке будет вновь волшебство.
Снова старшеклассники на елку придут,
На танцполе зажгут, а потом запоют,
И будильник школьный снова скажет тик-так –
Новый год на порог, веселись весь народ.

(Мелодия останавливается. Включается ритмичная музыка. Выбегает ансамбль «снежинок» – парней, переодетых в белые юбочки и майки, на головах – короны. Танцуют фрагмент современного танца. В конце – подходят к разбойникам, запрокидывают их на плечо и выносят из зала)

Сн.К: Эй, мы так не договаривались. Ты же, вреде, добренькая должна быть!

Сн: Это так. Но современная Снегурочка должна уметь постоять за себя!

ЯГА: Прости нас, Снегурочка! Мы хотим на празднике остаться. И разбойников верни, они ведь добрые!

В1: Слушайте, а давайте сообща режим проблему.

В1: А чтобы весело и прикольно всем было – игру проведем!

Сн: Ладно, прощаю всех. Внесите разбойников!

Сн: Отвечайте, почему я должна простить вас?

Сн.К.: Потому, что мы тоже любим праздник. А еще, мои ребята – очень талантливы! Как и тренер, то есть я!

Сн.: Если так – продемонстрируйте!

(Художественный номер «Паркур от разбойников» (или акробатика))

Сн.: Ух, здорово! Придется вас оставить!

ЯГА (обиженно): А я тоже готовилась – игру свою придумала. Итак, ловких и смелых приглашаем к участию!

Конкурс “Танцы с шариками”

(Формируются пары – 5; каждой паре выдается воздушный шарик, который необходимо парам держать без рук между лбами, затем – между спинами и танцевать под музыку; выигрывает пара, которая продержится с шариком дольше всех. Разбойники тоже принимают участие в игре)

Сн.: Молодцы, ребята.

РАЗБОЙНИК 1: Не думал, что так интересно играть.

РАЗБОЙНИК 2: Так это потому, что игра – танцевальная.

С.К.: Не поняла, ребятки, так вы сдались?

ПРОКАЗНИЦА: А как же денежки С.К.?

РАЗБОЙНИК 1: Мы тут подумали, на празднике много красивых девушек, зачем нам деньги? Мы лучше тут останемся, тусить вместе будем!

С.К.: Ну что же, раз так – тогда и я докажу, что проводить праздники могу. Объявляется состязание «Короли танцпола»!

ЯГА: Это тот, который с моей метлой! Смелее, приглашаем на конкурс!

Конкурс “Короли танцпола”

(Участников выставляют в команды Снежной королевы и Снегурочки. Команда Сн. приглашает 5 девушек, а команда С.К. приглашает 6 ребят; формируются пары, один парень танцует с веником; звучит музыкальная композиция, останавливается, задача- поменять партнеров. Кому-то одному «в партнеры» достается веник. Выбывает тот, кто трижды танцевал с веником.)

СНЕГУРОЧКА: Молодцы, друзья! И ты, Снежная королева, – действительно классное развлечение придумала.

Сн.К.: Праздник в разгаре. Год новый уже на пороге. А Дед Мороз прийти не смог. Ждет его целый зал – хочет настоящий карнавал.

ЯГА:
Быстрее иди, стучи в окно.
В гости ждем тебя давно.
Эй, дедуля, старый проказник
Ты приди-ка к нам на праздник!

Сн: Ну, старуха, ты и даешь. Кто же так Дедушку зовет? Ты что, сказок не читала?

В1: Всем вместе, дружно Дедушку позвать нужно.

В2: Новый 2022 год встречаем, Д.М. вызываем!

(Вместе зовут Д.М. Звучат позывные, Д.М. «выезжает» на прикольном деревянном олене, состоящем из головы и палки – седла)

Д.М.: Вези меня, олень, по моему везенью, веди меня, олень, по моему веленью. Ой, погоди, GPS-навигатор показал, что праздник состоится здесь. Тогда, приветствую всех, молодежь!

Сн.: Здравствуй, Дедушка. Где так долго был?

Д.М.: Ну, где-где? В магазине бытовой техники. Вот, купил новенькую акустику для своего ноутбука.

Сн.К: А что это такое и зачем?

Д.М.: Мы, современные Д.М. идем в ногу со временем. Все думают, что я старый, но это не так. Целый год я учил современные танцы – хип-хоп, тин-тоник, брейк-данс, и сегодня к вам на праздник целый ансамбль своих друзей привел.

Д.М.:
Новый год спешит к нам, друзья
Елка и подарки, и, конечно – я
Буду песни петь, будем танцевать.
Целый вечер на танцполе зажигать!

(Художественный номер – «Брейк-данс от Дедов Морозов», исполняют ребята, одетые в соответствующие костюмы.)

Сн.: Круто, дедуля, не ожидала от тебя!

Д.М:
Будем дальше веселиться,
Ведь скучать сегодня грех.
Пусть звенят у нас сегодня
Песни, музыка и смех.

Д.М: Всем внимание! Вас ждет новогодний сюрприз. Объявляется конкурс “Мисс хрустальный башмачок”.

Конкурс для девушек “Хрустальный башмачок”

Сн: Сегодня в зале много красивых девушек, одетых в красивые новогодние платья, с прическами, и в ожидании красивых принцев. В турнире “Мисс хрустальный башмачок” будут соревноваться девушки и лишь одна сможет выиграть этот хрустальный башмачок.

(С. и Д.М. выбирают из присутствующих девушек 7-8 участниц.)

Сн: А членами жюри будет Снежная Королева, Дед Мороз., Снегурочка

З: Первая номинация называется “Ля-солька”. Участницам необходимо исполнить песню под караоке.

(Проходит соревнование, жюри выставляет баллы.)

З: Следующий этап – “Ловкие пальчики”.

(Участницам приносят небольшие емкости, в которых смешаны горох с фасолью, и две пустые небольшие емкости. Задача – чем поскорее отделить горох от фасоли.)

З: Следующий этап – «Скоростной».

(Как известно, в сказке, Золушка должна была оставить бал, пока бьют часы. Поэтому, задача для участниц куриным шагом (стопа в стопу) преодолеть за отведенное время по возможности большее расстояние.)

З: Четвертое состязание – “Найди своего принца”.

(Участницам раздают коробки с «пазлами» – разрезанными фотографиями известных киноактеров, из которых следует составить рисунок.)

З: Наши участницы с успехом преодолели все задания. Но победительницей стала лишь одна. Давайте поаплодируем ей!

Д.М.: А мы со Снегурочкой вручаем победительнице Хрустальный башмачок, а всем участницам – призы на память!

Сн: А сейчас пришло время провести турнир «МИСТЕР ПРИНЦ». В жюри– наши участницы «Хрустального башмачка».

(Разбойники, Проказница выбирают несколько парней для участия.)

Конкурс для мальчиков “Мистер принц”

Сн: Первое задание – на ловкость. Но перед тем скажите, какой традиционный наряд носили русские девушки? Верно, сарафан. Сейчас и вам предстоит надеть сарафан и косынку на скорость.

(Перед каждым участником ставят стул, на который кладут сарафан и косынку.)

Сн.: Второй этап – танцевальный.

(Ребята, одетые в сарафаны, должны станцевать под веселую русскую мелодию.)

Сн.: Третий тур– новогодний.

(Участники становятся в круг. Одному из них вручается посох Д.М., его под музыку друг другу должны передавать участники. Музыка закончилась. Тот, у кого остался посох – выбывает.)

А.: Мы просим жури определить победителя и назвать Мистера Принца 2022.

(Проходит церемония награждения участников и победителя).

Д.М.:
Друзья, всем радостно и весело сегодня. Пусть так же активно пройдет весь следующий год. Желаю, чтобы счастливым был ваш возраст.

Сн: Желаем вам встретить новых друзей, которые будут поддерживать и помогать всегда!

СН.К.: Искренне хочу, чтобы ваши сердца никогда не обнимал холод и лед!

ЯГА: А мысли пусть будут самыми светлыми и позитивными! Проказы и шутки будут веселыми!

Сн: Пусть все будут счастливы – принцы с принцессами, девушки – с парнями.

Д.М.:
Праздничный, веселый, добрый новый год.
Это детский праздник недетских хлопот!
А чтоб встретить вечерок достойно,
Пожелать хочу я всем –
Веселиться без проблем!

Сн.:
Пусть печали унесет
Приходящий новый год!
Везенья на уроках и удачи,
Все будет так, а не иначе!

Д.М: А сейчас – старшеклассники, вперед: всем приказываю улыбаться, танцевать и не стеснятся!

Сн.: Дед указ свой прочел для всех – думаю, сейчас станцевать нам не грех!

В1: Точно, вечеринка наша не заканчивается, веселье только начинается!

В2: Всем хорошего настроения, приглашаем в новогодний заключительный танец!

(Праздник продолжается художественными номерами и заканчивается новогодней дискотекой).

Надеемся, такой новогодний сценарий понравится ученикам 7-8 классов. Мы постарались сделать его не “просто утренником”, а действительно интересным, веселым и увлекательным. А художественные руководители используя наши наработки потратят меньше времени на подготовку праздника.

С Новым годом вас, дорогие педагоги и дети!